以經典童話故事為媒介，串連音感、歌唱、律動、扮演、欣賞、樂器等活動，讓孩子透過唱/跳/玩/奏/動手做…等方式，啓蒙音樂基礎能力，讓孩子進入專業識譜做暖身；此階段特別規劃讓孩子獨立操作、家長從旁協助，培養其獨立自主及穩定的情緒。
第一期16 堂課，第二期20堂課，共兩期
《音樂童話國》1、2 冊
龜兔賽跑：聽辨速度的快慢／不屈不撓向前邁進。
醜小鴨：感應曲風上的喜與憂／找到自我、建立信心
三隻小豬：語詞替換／就地取材、發揮創意。
拔蘿蔔：穩定拍／認識大自然。
老鼠娶親：認識中國樂器／看到自己的優點。
七隻小羊：認識線和間、唱名模唱／敘述與表達能力。
小木偶：感應速度的快慢、音的高低／誠實的可貴。
拇指姑娘：感應圓滑和斷奏／心中有愛並適時幫助別人
糖果屋：認識五線四間、感應三拍律動／手足相親相愛
以經典童話溫暖童心、體驗生活、激發想像。
以經典樂曲開發潛能、體驗美學、啟迪智慧。
以豐富的音樂教學活動，帶領孩子自信唱歌、快樂跳舞、輕鬆演奏、大膽演戲、勇敢創作，開發孩子的音樂能力
三歲的孩子充滿了生命力，在他們眼中，任何事物都是具有生命的
他們對任何事情感到好奇，成天好動又好問，讓人覺得天真可愛又煩人，最適合用他們的感官和肢體經驗來學音樂
讓我們帶領孩子打開全身、全心和全腦，一起進入美妙的音樂殿堂，變身成為各種音樂小玩家吧！
